Vandaag is de nieuwste jaarlijkse update van de onderwijscijfers uitgebracht via het Dashboard Onderwijs & Arbeidsmarkt Technologie. Dit platform biedt inzichten in de huidige trends en de uitdagingen op het gebied van technologische carrières (bèta, techniek en ICT) binnen zowel het onderwijs als de arbeidsmarkt. Voorheen werden deze gegevens bekendgemaakt in de Monitor Techniekpact, zoals gemeld door het Platform Talent voor Technologie.

Een belangrijke positieve trend is de toename van het aantal studenten dat zich inschrijft voor tweedegraads exacte hbo-lerarenopleidingen en beroepsgerichte lerarenopleidingen in de techniek. Dit markeert de eerste keer in jaren dat er een stijging is genoteerd in het aantal inschrijvingen voor deze opleidingen, wat kan helpen bij het vergroten van het aantal technologische docenten. Bovendien is dit jaar het percentage meisjes dat kiest voor een N-profiel op de havo voor het eerst hoger dan het percentage jongens. Op het vwo was dit verschil vorig jaar al zichtbaar.

Technische studiekeuzes

Uit de cijfers blijkt dat het percentage vmbo- en mbo-leerlingen dat kiest voor technische richtingen stabiel is. Er is echter een kleine toename in de absolute aantallen zichtbaar, die geldt voor zowel het vmbo als het mbo in het algemeen. Ook op het vwo blijft het percentage leerlingen dat een N-profiel kiest constant, met een lichte toename in het aantal leerlingen.

Kleine afname in het hoger onderwijs

In het hoger onderwijs, zowel hbo als wo, blijft het percentage nieuwe studenten in technische studierichtingen gelijk, maar het totale aantal studenten vertoont een lichte daling. Op de havo is zowel het aandeel als het aantal leerlingen dat een N-profiel kiest iets afgenomen.

LEES  Succesvol Eerste Seizoen voor Coach Plan Nederland: Ontdek de Hoogtepunten!

Actuele trends in technisch onderwijs

De recente update van de onderwijscijfers geeft een duidelijk beeld van de huidige trends binnen het technische onderwijs. De arbeidsmarktcijfers zullen later in het jaar worden vrijgegeven. Deze gegevens zullen verder inzicht bieden in de mate waarin het onderwijs aansluit op de arbeidsmarkt en in hoeverre de toename van technische opleidingen leidt tot een hogere instroom in de arbeidsmarkt.

De volgende ontwikkelingen zijn te zien:

  • Het aantal inschrijvingen voor technische beroepsgerichte lerarenopleidingen is gestegen van 121 naar 171 in 2024/25. Voor de tweedegraads exacte hbo-lerarenopleidingen is dit aantal gestegen van 813 naar 882.

  • Dit jaar is het percentage meisjes op de havo dat kiest voor een N-profiel hoger (37 procent) dan het percentage jongens (35 procent), een primeur. Op het vwo is dit verschil al langer zichtbaar: 61 procent van de meisjes tegenover 59 procent van de jongens kiest daar voor een N-profiel.

  • Het percentage vmbo-leerlingen dat kiest voor een technisch profiel blijft stabiel op 20 procent in 2024/25, met een lichte stijging in het aantal van 12.158 naar 12.275.

  • Het aandeel mbo-studenten dat kiest voor een technische opleiding blijft gelijk op 28 procent, met een toename van het aantal nieuwe studenten van 38.214 naar 39.920.

  • Op de havo is het aandeel leerlingen dat voor een N-profiel kiest gedaald naar 36 procent, een daling van 1 procentpunt vergeleken met vorig jaar. Op het vwo is het aandeel gelijk gebleven op 60 procent.

  • Het aandeel studenten dat voor een bètatechnische hbo- of wo-opleiding kiest, blijft gelijk op respectievelijk 23 procent en 35 procent. Het aantal studenten in deze opleidingen is gedaald voor het hbo van 22.294 naar 21.965 en voor het wo van 25.768 naar 25.713.